中班科学南瓜种子生长教案

教师提问 ，让孩子们说出他们看到的种子宝宝。 让孩子们挑选自己喜欢的种子
，并向同伴介绍它们的名字 。 孩子们挑选两粒自己喜欢的种子
。 教师小结：种子有大有小，颜色各异 ，形状不同，有些还可以食用
，非常有趣。 教师展示自己挑选的两种种子，让孩子们观察并说出它们的名字以及相同之处 。

．提问 ，你看到了哪些种子宝宝？2．让幼儿挑自己喜欢的种子
，并告诉同伴你喜欢的种子宝宝叫什么名字？3．幼儿挑种子，要求每样挑两粒。

中班教案 篇5 活动目标： 认识秋天成熟的农作物
。 了解农作物的生长过程。 活动准备： 幼儿用书、农作物（南瓜 、玉米
、花生）生长过程分解图 。 活动过程： 请幼儿看故事
。

生活区：切、刨南瓜；制作南瓜饼；收集南瓜籽。重点：各种切 、刨的工具运用中引导幼儿注意安全 。 操作区：南瓜装饰 重点：充分发挥想象装饰不同形状的大南瓜
。 幼儿园教案 篇6 生活活动目标： 喝水、入厕时知道排好队 ，一个跟着一个
，不推不抢。

幼儿园小班科学活动《种子》教案

小班教案《找种子》1 【活动目标 】 知道水果
、蔬菜等都有种子 。 对种子产生探索兴趣，发展幼儿的观察力和语言表达能力
。 萌发对科学、对大自然的兴趣。 发展幼儿的观察力 、想象力 。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的 讲话
。

作为一名默默奉献的教育工作者 ，时常要开展教案准备工作
，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的幼儿园小班科学活动教案6篇 ，希望能够帮助到大家 。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 知道水果
、蔬菜等都有种子。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师
，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化
。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班教案7篇 ，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 【教学目标】 要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌 。

小班科学有趣的核教案1 活动目标：在找找、看看 、说说
、做做中鼓励幼儿自主探索果核的秘密
。在交流中能注意倾听，听懂别人的意思。认识几种常见的核
，知道种子的简单生长过程 。活动重难点：活动重点：认识生活中常见的核
。活动难点：种子的简单生长过程。活动准备：各种果实的图片 。

相信小班幼儿经历了这样失败与成功的科学探究过程，对他们的成长是很有利的
。教学目标：1．使幼儿了解植物的生长与水、阳光的关系知道植物的生长离不开阳光 、空气
、水等知识。2．感受植物的生命力 ，加深对春天特征的认识 。3．通过对种子发芽过程的了解
，培养幼儿爱护植物，照顾植物的情感
。

幼儿园大班教案

1、《有趣的电动玩具》幼儿园大班教案 活动目标： 通过尝试 、操作和探索 ，学会正确使用电池的方法。 学习用记录卡和语言来表达操作结果 。 积极参与探索活动
，体验成功的快乐。 体验解决问题的成就感
。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

2
、幼儿园大班教案《玉米》教学目标 认知目标：了解玉米的生长过程、营养价值及用途 ，认识玉米在生活中的重要性 。技能目标：通过观察 、讨论和动手操作
，培养观察力和表达能力，尝试用玉米制作简单食物或手工作品
。情感目标：激发对自然植物的兴趣 ，感受玉米与人类生活的紧密联系
，培养珍惜粮食的意识。

3、大班游戏课教案《挑冰棍儿》【设计意图】在当下，电子产品和网络已成为孩子们休闲娱乐的主角 ，导致许多孩子沉迷于虚拟世界，缺乏户外游戏和身体活动 。为了引导孩子们远离电子产品
，体验传统游戏的乐趣，特设计《挑冰棍儿》这一游戏课程
。