大班数学教案:有趣的纸盒

幼儿园大班《有趣的盒子》教案 篇1 教学目标： 了解盒子的种类，会按照盒子的多种特征进行分类。 大胆尝试用盒子进行搭建 、造型 ，提高动手能力和创造能力 。 乐意与同伴共同游戏
，在游戏中体验合作，感受快乐
。 能自由发挥想像 ，在集体面前大胆讲述。

大班健康领域活动：好玩的纸盒活动目标 幼儿能够探索纸盒的不同玩法 。幼儿能够体会到与同伴合作玩纸盒的乐趣。激发幼儿乐于探索纸盒不同玩法的兴趣
。活动准备 物质准备：音乐《神龙滚滚来》；龙头
、龙尾各一个；每个幼儿各一个纸盒。

针对不同年龄段孩子可调整难度，大班孩子玩的迷宫可在底部掏洞
，当玻璃珠滚动时需快速反应避开洞口，锻炼手眼协调与反应能力 。骰子：直接利用正方体纸盒制作 ，在每个面写上数字
，可用于数字比较游戏，也可作为简单的计数工具 ，帮助孩子认识数字和进行基础数学运算
。

用纸壳可以制作多种实用且有趣的数学教具
，以下为具体介绍：10以内数字分解玩教具制作时，先准备一个大小合适的纸盒作为基础结构。在纸盒的顶部均匀地扎出若干小孔 ，将小木棍依次插入这些洞洞中
，确保木棍稳固 。再准备一些珠子，随机拿取任意数量的珠子 ，让其从木棍上方滚落
，珠子会自然分成两组
。

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的 ，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的有趣的垃圾箱大班教案
，仅供参考，大家一起来看看吧 。活动目标：用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱
。

幼儿的美工技能也得到了很大的锻炼与提高。幼儿在动手方面表现出敢想 、敢说、敢做
、敢创造、敢大胆表现的特点 。活动背景条件 在日常生活中常会有许多废弃的大小纸箱（盒） ，如电视机 、冰箱
、微波炉等家用电器包装纸箱；饮料、酒类等包装纸盒
。

大班数学标记的妙用

学习用标记记录图形的两个特征（大小 、形状或颜色）观察
、比较图形之间的不同特征
，并能语言表述。

数数、记录，比比谁的眼力快谁的动作速度快 ，这样让孩子感受到了数字的神奇和有趣
，并将幼儿对数字的理解 、运用进一步加以扩展和延伸 。因为数学来源于生活而最终必回归生活。通过这一过程，孩子可以进一步体验到数字的妙用 ，感受到运用数字的快乐
，从中也增强了孩子学习数学的信心
。

作为一名教师，很有必要精心设计一份教案 ，编写教案有利于我们科学
、合理地支配课堂时间。那么问题来了
，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园大班教案6篇，希望对大家有所帮助 。

幼儿园大班语言《看谁组得多》教案反思

让孩子带着目的去操作
。第二环节幼儿操作记录由于是大班了而且在数学活动中已经多次使用过记录表了因此这次也不例外孩子对记录表格非常熟悉。

最后比比哪组的花开得最大、最漂亮 。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标： 初步感知生活中的物体...下面是用许多同样大小的积木搭成的造型 ，看看哪两组用的积木一样多，把积木数量相同的造型连起来
。

玩“谁最快”游戏 教师出题
，幼儿用数卡摆算式，看谁摆得又快又对 看图写算式 让幼儿书写加法算式 教师检查 ，对书写有错误的幼儿给予帮助 教师进行小结 活动反思： 本节课是在幼儿已有了4以内分与合的基础上
，如何让幼儿理解加法的含义真是不易的事情。

出小羊头饰，激发幼儿兴趣 ，引出课题 。 小朋友
，老师今天给你们带来了两位小伙伴，你们看它们是谁？今天...教学反思： 本课是幼儿大班的语言活动课 ，故事内容是讲两只小羊在过独木桥时
，互不相让，然后都掉进河中...在一堂课中 ，幼儿的兴趣都比较浓
，后面参加讨论都比较积极
。角色表演这些孩子也演得非常有兴趣。

教学反思 在活动中，我让幼儿知道了新年的含义 ，知道新年是新一年的开始 。通过出示图片让幼儿初步了解新年的一些风俗习惯，丰富了他们的知识
，在讨论过程中，幼儿都很活跃 ，积极发言
，最后，我让幼儿制作贺卡 ，锻炼了他们的动手能力及发挥了想象力
，小朋友们都把贺卡做得很好，有些孩子遇到不会写的字都能请老师帮忙
。

幼儿园大班教案

幼儿园大班《喜欢钟表的国王》教案合集 教案一： 设计意图：通过故事《喜欢钟表的国王》帮助幼儿认识和理解时间的重要性。 目标：理解时间在日常生活中的重要性；建立时间概念 ，并大胆表达 。 准备：PPT课件 、各类废旧材料
、垃圾桶、衣服。 过程：引出主题→欣赏故事→讨论表达→体验时间长短
。

幼儿园大班教案《蔬菜和水果》含反思 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜与水果的名字及营养 、吃法。提高幼儿的分辨能力、语言表达能力 。使幼儿养成不挑食的好习惯
。了解吃蔬菜和水果对身体健康的影响。能大胆
、清楚地表达自己的见解 。

主题思想 废材料在我们的生活中随处可见
，如废报纸、旧挂历 、牛奶盒
、废瓶等
。这些材料如果得到合理利用，不仅可以避免浪费 ，还能起到环保作用。通过“超级变变变 ”主题活动
，我们可以引导孩子动手动脑，发挥创意 ，将废物变宝，从而培养他们的环保意识 。

大班学期工作总结

幼儿园大班第一学期的班级工作总结如下：教学方面 分工明确
，教学效果显著：本学期，我们教学团队四人分工明确 ，各有专长
。不同科目的老师负责各自领域的教学
，如语文老师负责语言启蒙，数学老师负责数字认知 ，英语老师进行英语启蒙
，而我则侧重音乐与美术的教学。

幼儿园大班学期个人工作总结1 半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸 ，心里感到很欣慰 。回想起点点滴滴的工作历程
，作一个期中总结
。 开学来，以全国教育工作会议提出全面实施素质教育 ，以培养学生的创新精神和实践能力为重点
，遵循教育党委，市教委的有关精神。

幼儿园大班班级工作总结第二学期 常规管理常抓不懈 本学期 ，我们持续强化了常规管理，以确保幼儿的学习和生活秩序稳定 。具体措施包括： **过渡环节管理**：在午餐前
，通过让幼儿学唱儿歌或讲故事，既避免了时间浪费 ，又为孩子们提供了学习的机会。

大班下学期保育员的工作总结如下：自我提升与团队协作：在大班下学期
，我不断学习新知识，提升自己的教育和保育水平 ，紧随时代步伐
。与同事和谐相处
，积极汲取他们的长处和经验，促进了自身的专业成长。面对额外任务时 ，发挥团队精神
，与教师一起高效完成了如协助制作玩教具、装饰班级环境等工作 。

幼儿园大班2023年期末总结 本学期，我园大班以“安全为先 、全面发展
”为核心目标 ，围绕教育教学
、保育工作、家园共育三大板块开展工作
，通过主题课程 、习惯培养
、特色活动及家园联动，助力幼儿顺利过渡至小学阶段
。